為整體提升思政專業學生綜合素養和師範生技能，提高教師資格證考試面試的通過率，打造思政專業學生品牌，培養更多優秀的思政專業學生。太阳成集团tyc33455cc邀請了蔣夢瓊、彭琳、羅南斌、王爽、朱琳、何強、徐園園、李雨婷等老師在師範教育教學、師範技能考核、教師綜合素質、教學課件制作、思想政治學科知識和課程知識與能力、教學理論知識與能力等方面的專家，分别于10月17、18、24、25日為我院學生帶來了回味無窮的系列咨詢講座。

（一）

2020年10月17日，我院榮幸請到蔣夢瓊、朱琳老師就綜合素質的知識及其培養問題給18級全體學生進行指導，并就學生在師範生師範技能方面的問題提供咨詢，進行細緻講解。

朱琳老師對此次主講老師和講座流程、内容做了簡要介紹。蔣夢瓊老師就同學所咨詢的綜合素質的培養以及今後在面臨相關的問題是我們如何來展現自己的師範生的綜合素養，并結合一些典型的案例進行分析，并和學生互動，讓學生就這方面的困惑列出來，并結合理論和實際進行深入淺出的分析和講解，還對師範生的綜合素質等相關知識點做了整體的梳理，采用案例和提問的方式深挖知識的易混點、重難點，使同學們印象深刻。講座最後回顧了所學知識，布置相關任務加深理解記憶。此次講座帶來了一場思維的洗禮，同學們在把握了知識的同時也提高了分析問題和解決問題的能力，提升了邏輯思維能力。

（二）

2020年10月18日，我院于懷中南201開展了的教師素養訓練專題方面的咨詢講座和學習活動，18級全體學生參與。

咨詢講座由彭琳老師和羅南斌老師主講，分為提升教師文化素養，教師基本能力兩大闆塊展開，涵蓋學科領域廣，由淺入深，層層遞進，為我院學生提供了良好的學習交流平台。彭琳老師以培養教師基本寫作技能為基礎，提綱挈領，活學活用，提供了多種技能提升方法和學習素材。羅南斌老師就教師專業發展做了簡要介紹，指出素養發展是教師職業專業化的基礎和源泉，是教師專業化的根本，是教師的專業發展和教師内在專業結構的不斷更新、演進和豐富的過程。教師應自覺提升教師專業素養，積極将理論聯系實際，推動教師專業發展邁向新台階。

此次活動對同學們積極發展自身内在專業結構，探索學會教學、不斷習得與教師有關的角色期望和規範的社會化過程起到了積極的推動作用。

（三）

2020年10月24日，我院誠邀何強老師、王爽老師于懷中南202開展了思政專業學生小學師範生職業技能培訓講座，18級765思政班全體學生參加了本次活動。

本次專題培訓圍繞教育學與心理學知識兩方面就大家所關注得問題進行指導，提供咨詢。何強老師帶領同學們就理論知識進行了學習，将理論與實際相聯系，現場開展實際操作，使同學們深入理解知識并将知識内化于心。王爽老師就組織課堂教學、班級管理、班主任工作等較為複雜的知識進行了深入淺出的教學。指出小學教師職業技能是課堂教學能力、教學評價能力、組織管理能力等能力的綜合，是教師的最基本技能，一名合格的小學人民教師應當具有紮實的教育學與心理學知識。同學們通過此次培訓活動鞏固了教育學相關理論和教師專業技能相關知識，促進了專業學習。

（四）

2020年10月25日，我院邀請到徐園園、李雨婷老師在懷中南203開展師範生教育教學知識與能力的訓練專題的指導和學習活動。我院18級全體學生參與此次咨詢講座活動。

徐老師以互動的形式考察了同學們對教育學和心理學知識點的掌握程度，并以此切入，拉開了講座序幕。李老師就教育基礎、學生指導、班級管理、教學設計與學科知識、教學實施、教學評價與反思六方面進行細緻入微的講解。指出教師應具有良好的職業道德和心裡素質、熟練掌握教育教學基礎知識、規範教學設計，能靈活運用方法的能力。并結合大量教學實例，對教學中需要注意的問題進行了解說。講座最後兩位老師勉勵大家要珍惜時間，重視學習，學好專業知識。

講座現場氣氛活躍，師生互動頻繁，同學們拓寬了知識視野，豐富了條件性知識。