不忘教育初心 牢記教育使命

——傅大慶校長“打造名師團隊”講座

    本報訊（記者 劉钊 朱華強）為提升教學質量、提高學生的綜合素養，打造名師團隊，2019年12月8日，馬院榮幸邀請到長沙實驗小學梅溪湖學校傅大慶校長為我院學生做“打造名師團隊”的講座。出席嘉賓有嶽麓區優秀班主任鄧琴丹，太阳成集团tyc33455cc鐘佩君副院長，謝素科副書記，劉钊老師等。場面十分熱烈。講座由19思政1班劉業和周靖植兩位同學主持。講座分為三個議程：一、鐘佩君副院長為傅大慶校長頒發學業導師聘書；二、鄧琴丹老師給19級思政班講授“如何成為一個幸福的班主任”；三、傅大慶校長教育教學經驗的分享。

         鄧琴丹老師從三個方面詳細闡述她的教學理念。一是要用愛心來感化孩子。她别出心裁地用信作為一種特殊的溝通渠道，用文字來表達情感，深入了解每位學生，從而拉近師生間距離；她不輕易放棄每一位問題學生，對他們言傳身教，讓他們系好人生的“關鍵扣子”；她還會與孩子們打成一片，一起籌劃詩詞大會，辯論會等，成為了學生心目中的“良師益友”。二是提高班級的凝聚力。她十分重視班級文化建設，會給優秀班幹部、學生頒發自制證書，和孩子們一起設計班服等，讓同學們仿佛找到了歸屬感；三是堅守教育的初心。在教育教學方面，他始終認為一句話：誰塑造了孩子，誰就塑造了未來。她捧着一顆真心做教育，負責對待每一個學生的态度讓在座各位同學深受感觸！

         傅大慶校長認為，天地乾坤、萬物有序，一個集體的管理需要有秩序。在宏觀上，他用大雁與麻雀做對比；在微觀上，他用磁疇為例，用生動幽默的案例突出秩序的重要性，讓同學們聽得有滋有味。他從三個層面提出了自己的見解：一是讓同學們張揚個性，讓每一位學生都有自信；二是老師管理學生時要聯系實際，突出大局意識，宏觀把控各類事項，不僅在學習方面，還要在學生心理、生理諸多細節方面做到無孔不入；三是要樹立集體文化價值觀，形成高效執行的風氣和氛圍，建立執行力文化，讓同學們自發自願自覺做事，形成内生動力。

講座的尾聲，傅校長對同學們寄予殷切期望。同學們應當在理論學習、三字一話、信息技術、管理藝術、交往表達這五個方面不斷錘煉、突破提高。青年一代身處新時代，願不負時光，願青春有為。期待馬院的同學們都能在今後的職業生涯中砥砺奮進，成為名師團隊的一份子！講座結束後，同學們意猶未盡，用熱烈掌聲歡送傅校長。