（一）做好學生的專業思想教育。将專業培養目标、教學計劃、課程設置以及就業去向等内容對學生進行專題教育，幫助學生了解相關專業的培養規格和要求，增強學生專業學習興趣與專業自信心。
（二）指導學生制定并督促實施學業規劃。根據學生的學習基礎、學科偏好和個性特點，有針對性地指導學生選擇專業發展目标、制定中長期學習計劃，幫助學生确立出國留學、考研、就業或創業的發展目标。指導學生逐步實施學業規劃和學習計劃。
（三）指導學生專業學習。指導學生選課、合理安排學習進程，幫助學生完善符合自身特點的較完整的專業知識和技能結構體系；引導學生端正學習态度，培養學生良好的學習習慣，引導學生掌握科學的學習方法和技能；介紹專業方面的最新動态、學科理論；指導學生見習、實習。
（四）提高學生創新能力。指導學生參與科研立項、創新訓練、學科競賽等科技活動。鼓勵學業（班）導師将自己主持或參與的課題介紹給學生，讓學有餘力的學生參與學業（班）導師的課題研究。
（五）關心和幫助學習困難的學生。幫助學習出現問題的學生尋找努力方向，提出改進措施；對受到學業警告的學生給予幫助，制定課程重修計劃，落實學業幫扶措施。
（六）協助輔導員或班主任做好學生常規管理與思想政治教育工作。
太阳成集团tyc33455cc
2018年9月2日